Подготовка
к экзамену по немецкому языку Goethe-Zertifikat B2
Goethe-Zertifikat B2 – это экзамен по немецкому языку
для молодёжи и взрослых.
Он свидетельствует о самостоятельном владении немецким языком и соответствует
четвертому уровню (В2) по шестиуровневой шкале «Общеевропейских компетенций
владения иностранным языком».
Успешная сдача экзамена говорит о том, что Вы можете:
• понимать общее содержание сложных текстов на абстрактные и конкретные
темы, в том числе узкоспециальные тексты, а также короткие тексты,
такие как рекламные объявления, комментарии и т.п;
• уметь быстро реагировать на реплики собеседника, участвовать в
дискуссиях, диалогах;
• уметь защищать свою точку зрения, приводить аргументы за и против
и т.п.;
• писать связные и хорошо структурированные сообщения различного
характера, а также исправлять ошибки в текстах других авторов.
Кому необходим серификат B2 (Goethe-Zertifikat B2)
• подтверждение знаний немецкого языка для предоставления в частные или
государственные предприятия Германии;
• нужен международно признанный языковой диплом;
• а также тем, кто хочет понимать и уметь поддерживать беседу в различных
повседневных жизненных ситуациях; .
для работы в лечебных заведениях;
• кто просто хочет проверить свои знания
с помощью этого экзамена;
• кому необходимо подтвердить свои знания немецкого языка на этом уровне.
Кто может сдавать экзамен Zertifikat Deutsch B2?
Сдать экзамен могут все заинтересованные, независимо от возраста, национальности
и/или наличия немецкого гражданства. Однако для сдачи экзаменов есть
определенные возрастные рекомендации:
Goethe – Zertifikat B2 можно сдавать только с 16 лет.
Если Вы не довольны результатом экзамена, Вы можете пересдать его любое
количество раз. Но пересдавать экзамен можно только весь цели ком,
отдельные его части пересдавать нельзя.
Что значит успешно сдать экзамен B2?
Оценка результатов экзамена
Оценка результатов экзамена (письменного и устного) производится двумя
экзаменаторами в специализированном центре по проведению экзаменов
в соответствии с едиными установленными критериями оценки.
Экзамен (Goethe-Zertifikat B2) состоит из четырех частей:
Lesen (Leseverstehen),
Horen (Horverstehen), Schreiben (Schriftlicher Ausdruck), Sprechen (Mundlicher
Ausdruck).
Теперь о каждой части подробнее.
Часть Lesen
На выполнение всей данной части отводится 80 минут.
В целом эта часть нацелена на то, что экзаменуемый может понимать тесты
различной тематики, но может испытывать сложности с некоторым редкими
выражениями. Также проверяется умение быстро пробегать глазами текст
и находить те места в тексте, которые требуют более детального прочтения
для успешного выполнения задания.
Эта часть состоит из 4 текстов с заданиями.
В первом задании даются 8 небольших текстов, где описываются семинары,
мероприятия и т.д. Нужно для пяти человек найти подходящее мероприятие.
Также бывает, что подходящего мероприятия нет, которое удовлетворяет
требованиям запрашиваемого.
На выполнение первого задания отводится 15 минут.
Рекомендации: Описание данных мероприятий может быть очень схожим,
поэтому надо обращать внимание на каждую мелочь, напр., когда проходит
мероприятие,
каким требованиям должен удовлетворять участник и т.д.
Во втором задании предлагается текст и нужно найти правильное из трех
решений.
На второе задание отводится 25 минут.
В третьем задании экзаменуемый после прочтения текста должен понять,
как автор относится к тому или иному факту, событию, описанному в тексте:
позитивно или негативно (скептически).
На третье задание отводится 25 минут.
В тексте четвертого задания нужно вставить подходящие по смыслу и по
грамматике слова.
На это задание отводится 15 минут.
Часть Hören
На выполнение всей данной части отводится 30 минут.
В целом эта часть нацелена на то, что экзаменуемый может понимать
тексты по знакомой и менее знакомой тематике, как это часто бывает
в профессиональной
и обыденной жизни.
Важно: Шумы на заднем плане, идиоматика, не всегда уместные дискуссионные
структуры могут помешать правильному пониманию прослушанного.
Данная часть состоит из двух заданий.
Задание 1. Вы прослушаете текст только один раз и Вам нужно заполнить
пропуски (недостающую информацию).
На выполнение этого задания отводится 8 минут.
Проверяется умение экзаменуемого понимать разговор между двумя
носителями языка, которые не пытаются, напр., снизить темп
речи для лучшего
понимания. То есть разговор приближен максимально к естественным
условиям.
Задание 2. Следующий текст Вы слушаете два раза. Здесь даны три варианта
ответов, один их них верный. Время выполнения: 22 минуты.
Это задание нацелено на то, что экзаменуемы должен понимать не только
информацию, но и уловить настроение говорящего, его отношение к происходящему.
Часть Schreiben
На выполнение всей данной части отводится 80 минут.
Выполнение этих заданий нацелено на то, что экзаменуемый может писать
четкие, аргументированные тексты и выражать свое мнение на заданную тему,
приводить аргументы из различных источников.
Эта часть состоит из 2 заданий. Вся эта часть нацелена на то, насколько
хорошо Вы можете высказать свое мнение на определенную тему и аргументировать
его.
Задание 1. Время на выполнение: 65 мин. На
выбор предлагается 2 темы и заметки, связанные с этими темами. Нужно
написать ответ-реакцию на
данную заметку, в которой надо не забыть приветствие, обращение, то
есть выполнить необходимые формальные требования, правильно и уместно
использовав
необходимые клише.
При оценке результата учитываются следующие моменты:
- затронули ли Вы все предлагаемые пункты;
- корректно ли Вы излагаете свои мысли;
- насколько гибко соединены между собой предложения и абзацы, то есть
насколько правильно Вы используете слова-коннекторы и соответствующе
лексические связки.
Примерный объем: 180 слов.
Здесь я привожу некоторые выражения, которые Вы можете использовать
в своем письменном ответе:
Введение Einführung:
Ich habe den Artikel über gelesen ... und ...
Wie in der Meldung zu
lesen ist ...
Wie schon vorhin gezeigt, ...
"Тело" письма (Ausführung)
Ich bin persönlich davon überzeugt, dass ...
Ich finde es nicht richitig,
wenn ...
Diese Maßnahme (Regelung, Entscheidung) könnte zwar funktionieren,
aber ... ;
Meiner Auffassung nach ist ...
Einerseits ist ... andererseits
ist ...
Diese Methode führt sicher dazu, dass ...
Hierzu habe ich aus
eigener Erfahrung ein gutes Beispiel ...
(Больше клише для выражения своегот мнения приведены ниже.)
Конец (Schluss)
Wenn ..., dann würde ich ...
Abschließend möchte ich dazu sagen, dass
...
Свое мнение также можно выразить разными способами:
Ich denke, dass ...
Ich finde, dass ...
Meiner Meinung nach ...
Meiner
Ansicht nach ...
Ich weiß, dass ...
Ich bin sicher, dass ...
Ich bin
fest davon überzeugt, dass ...
Ich stehe auf dem Standpunkt, dass ...
Meines Erachtens ...
Ich vertrete die Auffassung, dass ...
Es kann festgestellt
werden, dass ...
Das macht deutlich, dass ...
Es steht fest, dass ...
Es ist eine Tatsache, dass ...
Es scheint, dass ...
Es ist möglich, dass
...
Ich glaube, dass ...
Ich vermute, dass ...
Es stellt sich die Frage,
ob ...
Es ist zweifelhaft, ob ...
Ich bin mir nicht sicher, ob ...
Ich
bion nicht davon überzeugt, dass (ob) ...
Ich stimme dieser Meinung nur
teilweise, weil ...
Ich bin nicht einverstanden damit, dass ...
Ich möchte
der Auffassung von ... widersprechen, ....
Обязательно надо использовать средства связи предложений в тексте (при
оценке Вашей письменной части это учитывается, напр., und, sowie,
das heißt, obwohl, aber, doch, falls, wenn, oder, anderfalls, anstatt dessen
и т.д.
Задание 2. Время на выполнение: 15 мин.
Необходимо исправить ошибки в письме.
Часть Sprechen
Данная часть состоит из двух заданий.
На выполнение всей данной части отводится 15 минут.
Задание 1. Время на выполнение: 3 мин.
Вам надо высказаться на определенную тему, то есть мини-презентация темы,
которая может встретиться на экзамене Goethe-Zertifikat B1 в устной
части (Задание 2). Только данную презентацию необходимо сократить и
несколько изменить формат ответа.
Задание 2. Время на выполнение: 6 мин.
Вам надо поговорить с Вашим собеседником на заданную тем, выполнив указанные
задания.
Здесь важно уметь правильно вести беседу, используя речевые клише, уместные
для данного типа разговора. Здесь проверяется умение активно участвовать
в дискуссиях, выражать и аргументировать свою точку зрения.
Фразы, которые Вам помогут выйти на устном экзамене Гете-сертификат
B2 из затруднительного положения.
Все знают неприятную ситуацию на устном экзамене, когда Вам надо что-то
сказать, но Вы не знаете, ЧТО. Вы нервничаете, из-за этого Вы находитесь
в еще в бОльшем ступоре.
Эти фразы помогут Вам выйти из казалось бы безвыходной ситуации. Пока
Вы будете говорить данные фразы, у Вас будет время подумать, что можно
было бы еще сказать по теме.
1. Повторите просто то, что Вы уже сказали.
Ich möchte das noch einmal sagen …
Also, noch einmal …
2. Выиграть время можно также:
Also, dieses Bild kann verschieden interpretiert werden.
Es kommt darauf an, wie man dieses Bild betrachtet.
Das kann man ganz verschieden sehen, je nachdem …
3. Повторите Вашу версию, но усиливая ее выражениями:
Anders ausgedruckt: …
Negativ ausgedruckt: …
Kritisch betrachtet: …
Man könnte das Bild auch ganz anders sehen: …
4. Закончите Вашу мысль и затроньте новый аспект темы:
Dazu könnte man viel sagen …
Nun komme ich zu einem anderen wichtigen Aspekt …
Daran kann man noch die Frage anschließen, …
5. Cделайте просто паузу. В задании 2 Вы даете тем самым Вашему собеседнику
взять слово.
6. Это же Вы можете сделать и вербально:
Mehr möchte ich dazu im Moment nicht sagen. Und Sie? Was meinen Sie?
Dazu möchte ich gern Ihre Meinung hören.
Was sagen Sie eigentlich dazu, stimmen Sie mir zu?
7.
Moment bitte, ich habe gerade den Anschluss an meine Gedanken verloren
…
Moment, was wollte ich jetzt sagen?
Soweit habe ich mich mit dem Thema noch nicht beschäftigt
…
Vielleicht kann ich noch ein Beispiel bringen…
Общие замечания по экзамену сертификат B2 (Goethe-Zertifikat B2)
Между экзаменам на уровень B1 и B2 , на мой взгляд, существенная разница.
Для успешной сдачи B2 надо обладать обширным словарным запасом, использовать
уверенно и не задумываясь сложные грамматические конструкции, выученные
вообще-то на уровне B1.
Нового грамматического материала достаточно мало
на уровне B2.
Кстати, за грамматику дается не так много баллов, так как предполагается,
что Вы уже владеете хорошо грамматическими конструкциями. Такие части
как Leseverstehen и Horvertsehen существенно отличаются от уровня
B1 и могут представлять некоторую сложность, несмотря на то, что
в количественном
отношении заданий на B2 меньше, чем на B1, но качественно они намного
сложнее.
http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_b2/b2_erkund_uebungen_index.htm
онлайн упражнения для подготовки к сдаче экзамена на уровень B2-
Примерные темы, которые могут встретиться на экзамене по немецккому
языку Goethe-Zerifikat B2:
1. Gesundheit (gesunde Lebensweise, Drogensucht, Alkoholsucht)
2. Glück
3. Ausbildung
4. Beruf
5. Kommunikation (Sprache, Dialekte usw.)
6. Wohnen, Wohnformen
7. Freundschaft
8. Freizeit, Unterhaltung
9. Urlaub
10. Sport
11. Umweltschutz
12. Konsum
13. Familie, Partnerschaft, Ehe
14. Kultur (Kunst, Bücher)
15. Ausländer
16. Heimat, Identität
17. Wissenschaft
18. Gefühle, Emotionen
19. Zukunftsvisionen
20. Tourismus
21. Werbung, Geld
22. Medien
23. Kriminalität
24. Rollenverteilung
25. Generationen
26. Stadt und Land
27. Computer
28. Voruteile
29. Geld und Wirtschaft
30. Tradition
31. Gentechnologie
32. Aussteiger und Menschengruppen
33. Zeit, Biorhythmen
34. Lüge
35. Gedächtnis
36. Kleidung, Mode
37. Schuluniformen
Самостоятельно можно подготовиться к экзамену, используя, например,
следующую литературу:
1) Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2: Testbuch + Audio-CD. Testbuch
+ Audio-CD. Издательство: Klett
2) Fit fürs Zertifikat B2, Prufungstraining.Deutsch als Fremdsprache
/ Lehrbuch mit integrierter Audio-CD Издательство: Hueber
3) Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2: Ubungsbuch Издательство: Klett
и др. учебные пособия
Следите за новой информацией в данном разделе.
Желаю Вам уcпешной сдачи экзамена Goethe-Zertifikat B1!
С рекомендательными письмами можно ознакомиться здесь.
|