• аудирование,
• чтение,
• грамматика и лексика,
• письмо.
Устная часть, формат которой
в 2016 году, снова был изменен, состоит из трех заданий. И сдают участники
экзамена эту часть с компьютером.
Первое задание.
Первое задание идентично первому заданию ЕГЭ
по немецкому языку
В первом задании экзаменуемый должен прочитать отрывок
из текста стилистически нейтрального, информационного или научно-популярного
характера.
На подготовку Вам дается полторы минуты, за это время Вы успеваете
пробежать текст глазами.
Здесь оценивается фонетическая составляющая: интонационные контуры,
правильное произнесение звуков, слов, ударения. В школах на это,
к сожалению, не принято
обращать внимание, но фонетически правильная речь важна не только для экзамена,
но и для повседневной жизни, чтобы собеседник мог понять Вас.
Поэтому свой
урок я начинаю всегда с фонетической разминки.
Здесь есть тоже типовые моменты, когда делают фонетические ошибки,
напр., beObachten (где "о" произносится с твердым приступом)
или TheAter.
Надо обращать внимание на ударение, напр., в слове AugUst ударение
падает на второй слог, если это месяц август, а если имя August, то
на первый слог.
В слове "vier" звук "i" длинный, а в слове "vierzehn" звук "i" краткий.
Надо обязательно повторить числительные, года, вспомнить, что "10
процентов" читаются как "10 Prozent", то есть "проценты" в
немецком языке не ставятся во множественном числе.
Ознакомьтесь, пожалуйста, со статьей:
Правильное немецкое
произношение. Этапы постановки
Второе задание.
Второе задание состоит в том, что Вам нужно ответить
на 6 вопросов, которые задает компьютер, охваченные одной темой. (Список
возможных тем приведен ниже).
На каждый ответ Вы имеете не более, чем 40 секунд, то
есть времени для размышления у Вас нет.
Примерные вопросы:
Guten Tag! Sie haben eine Nachricht
vom Anrufbeantworter der Stadtbibliothek bekommen. Wir bitten Sie
an unserer Umfrage teilzunehmen.
Uns interessieren die Vorlieben unserer Leser. Antworten Sie bitte
auf sechs Fragen. Die Umfrage ist anonym. Sie brauchen nicht Ihren
Namen zu nennen. Wollen wir beginnen!
- Welche Bücher lesen Sie gern?
- Wie heißt Ihr(e) Lieblingsschriftsteller(In)?
- Wie oft besuchen Sie die Bibliothek?
- Warum lesen die modernen Jugendlichen
nicht so viel wie früher?
- Wie kann die Lektüre in der fremden
Sprache die Fremdsprachenkenntnisse verbessern?
- Welches Buch könnten Sie Ihrem Freund
zur Entspannung empfehlen? Warum ausgerechnet diese Bucht?
Die Umfrage ist zu Ende. Vielen Dank für
Ihre Teilnahme!
Здесь можно прослушать задание.
Третье задание.
Третье задание - это монологичное высказывание на заданную
тему. На подготовку у Вас есть полторы минуты, говорить Вы можете две
минуты.
В самом задании Вам предлагаются опорные пункты, которые
Вы должны в обязательном порядке затронуть в своем высказывании.
Обратите внимание:
К сожалению, нет списка тем, по которым надо готовиться
к устной части.
Я составила примерный список тем ГИА (ОГЭ) по немецкому
языку, устная часть, задание – монолог, по которым надо подготовиться,
чтобы не быть захваченным врасплох.
1. Meine Familie.
2. Massenmedien, Printmedien, Fernsehen
3. Internet. Seine Rolle in der heutigen Gesellschaft. Sozialnetze
4. Sport. Sommer- und Wintersportarten.
5. Gesunde Lebensweise.
6. Essgewohnheiten.
7. Musik. Klassische, Pop-Musik, mein Lieblingssänger, mein Lieblingskomponist.
8. Reisen.
9. Das Leben in der Stadt und auf dem Lande.
10. Umweltschutz.
11. Fremdsprachen in unserem Leben.
12. Zukunftspläne.
13. Schülerzeitungen.
14. Meine Heimatstadt.
15. Berlin, Sehenswürdigkeiten.
16. Bücher, mein Lieblingsschriftsteller.
17. Schule, Lieblingsfächer.
18. Meine Hobbys, was mache ich gern in meiner Freizeit?
19. Probleme von Jugendlichen.
20. Generationskonflikt.
21. Zukunftsvisionen.
22. Kino, Theater.
23. Bücher
Я здесь повторю еще раз, что это только примерный список тем, составленный
на основе материалов для подготовки к ГИА по немецком языку.
Еще раз обращаю Ваше вниманеи на то, что Ваш ответ в третьей части
должен быть логически связанным и логически завершенным. Сделать это
можно с помощью специальных
клише и слов-коннекторов.
Таким образом, Ваш ответ будет выглядеть структурированным, четким
и в дополнении еще
и украшен лексическими средствами, что, конечно же, не останется незамеченным
и будет положительно оценено экзаменаторами.
Кроме того, надо обращать внимание на аргументированность ответа:
если Вы говорите, что Вам нравится путешествовать на самолете,
нужно указать
причину.
Напр.:
Ich reise sehr gern mit dem Flugzeug, weil es schneller geht.
Если есть несколько причин, можно структурировать свой ответ с помощью
слов: erstens, zweitens.
Следует также следить, чтобы не было лексических повторов:
в одном случае вы вводите аргумент с помощью weil, в другом
– с
помощью
denn.
Используйте больше синонимов.
Чтобы ответ выглядел связным, можно использовать, напр.,
Was mich angeht, …
Was die Verkehrsmittel in meinem Heimatort
betrifft, ...
Wie bereits gesagt, …
Es muss noch einmal betont werden, dass ...
И т.д.
На занятиях я даю список клише, которые помогают делать Ваш ответ
ярче. Все эти клише мы обязательно выводим в речь, чтобы они звучали
к месту.
Вывод: Для успешной сдачи устной части (монологическое
высказывание) ГИА (ОГЭ) по немецкому языку Вам следует:
1) повторить все перечисленные
темы и
2) быть готовым сделать из них микс (если нужно) с помощью лексических
коннекторов и с помощью уместно использованных клише.
Грамматическая составляющая ответа должна быть безупречной.
Письмо
В раздел "Письмо" в ОГЭ (ГИА) по немецкому
языку входит одно задание. Предлагается написать личное письмо на
заданную
тему. Тема письма очень часто затрагивает темы устной части задания.
Поэтому, чтобы успешно написать эту часть экзамена,
надо хорошо владеть устной частью.
Алгоритм написания правильного письма:
Такая же структура письма должна соблюдаться
при написании на ЕГЭ, но на ЕГЭ предъявляются более повышенные
требования к грамматике и лексике.
1. Место, дата (пишется в правом верхнем углу)
напр.,
Мoskau, 10. Juni 2015
2. Приветствие
Hallo Dieter,
....
потом пропускаете строчку
3. Введение
Напр.,
Vielen Dank fü r deinen Brief. Ich habe mich sehr gefreut.
Entschuldige bitte, dass ich erst jetzt auf deinen Brief antworte,
aber ich war in der letzten Zeit sehr beschäftigt.
4. Основная часть
Затем идет логическая связка с темой письма,
напр.,
du hast mich gefragt, wofür ich mich
interessiere.
В основной части отвечаете на вопросы, заданные в письме или в задании.
Соблюдаете логическую структуру текста, используете коннекторы, напр.,
deswegen, weil, danach и т.д.
5. Конец письма
Объем зависит от того, насколько подробна была основная
часть.
Напр., письмо можно закончить след. образом:
Wie geht es deiner Familie?
Ich würde mich freuen, bald wieder von dir zu hören.
Dein(e) имя
Типичные ошибки при написании письма:
1. Не указана дата
2. После приветствия не пропущена строчка
3. Нет логики в построении письма, то есть переход от Введения к
основной части резкий.
4. Не ответили на вопросы, заданные в письме (это расценивается как
непонимание текста).
5. Не используются лексические коннекторы, письмо написано однообразно.
6. Надо соблюдать объем: объем не должен превышать плюс - минус 10
% от требуемого числа слов
Рекомендации:
Если Вы чувствуете себя неуверенно в изложении своих мыслей, то постарайтесь
начало и конец письма использовать в максимальном варианте и в
основной части можно ограничиться только ответом на вопросы. Конечно,
это
будет бросаться в глаза, но такой вариант будет лучше, чем если
в экзаменационном
варианте письма Вы сделаете много грамматических ошибок. Такой
совет подойдет для тех, у кого совсем мало времени для подготовки
к ГИА (ОГЭ) по немецкому языку.
Даная стратегия поможет Вам получить
высокий балл за эту часть.
Грамматика и лексика
Позже появится здесь более подробная информация о
подготовке к ГИА (ОГЭ) по немецкому языку, касающаяся других частей
экзамена.
Сроки подготовки к ОГЭ (ГИА) по немецкому
языку
Длительность подготовки зависит от исходного уровня владения языком, поэтому
сроки могут варьироваться от нескольких месяцев до двух лет (если уровень
знаний совсем минимальный).
Частота занятий
Частота занятий зависит от уровня подготовки. Но если уровень немецкого
языка низкий, а Вы хотите сдать ОГЭ (ГИА) по немецкому языку на высокий
балл, то лучше заниматься в течении двух лет, но реже 1-2
раз в неделю, чем 1 год 2-3 раза в неделю, так как объем информации,
который предстоит усвоить достаточно большой и чтобы ресурсы памяти
расходовались рационально и чтобы полученные знания перешли в долговременную
память, необходим определенный промежуток времени.
Принципы подготовки к ОГЭ (ГИА) по немецкому
языку.
1. Создание языковой базы (лексика, грамматика, типовые языковые
средства для написания личного письма. Повышение общего
уровня владения языком.
2. «Натаскивание» на формат экзамена. Работа с типовыми тестами
формата ОГЭ (ГИА)- прошлогодние ГИА, демо-версии, специальные методические
разработки.
3. Разбор типовых ошибок, допускаемых при выполнении
заданий ОГЭ (ГИА) по немецкому.
Использование синонимичных глаголов: vorschlagen, anbieten, bieten
и т.д.
Использование вспомогательных глаголов в Perfekt, напр., ошибочное
использование вспомогательного глагола haben с
глаголами zunehmen
(увеличиваться, полнеть), abnehmen (уменьшаться, худеть).
На все эти моменты я обращаю внимание и даю списком в ходе занятий,
на что следует обратить внимание, так как все тесты ОГЭ (ГИА) являются
типовыми, а, значит, можно просчитать, какие задания будут и готовиться
целенаправленно,
что дает возможность сдать ОГЭ (ГИА) по немецкому языку на очень высокий
балл.
Репетитор по немецкому языку
Dr. Nadeschda Sanzewitsch
С рекомендательными письмами можно ознакомиться здесь.